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打贏攻堅戰 脫貧奔小康
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“石榴籽計劃”助力民族地區推普脫貧

時間:2019-04-29 11:03:49來源:中國扶貧網作者:

日前,“石榴籽計劃”學前教育專項培訓在新疆喀什麥蓋提縣舉行。本次培訓由國家廣播電視總局播音主持實踐鍛煉基地組織實施,旨在通過理論學習與現場觀摩指導,提升當地幼兒教師、園長等工作人員的教學能力與管理水平,幫助其構建以普通話教育為主要內容的幼兒語言教育體系,助力民族地區推普脫貧。

據悉,“石榴籽計劃”是為了落實習近平總書記“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的要求,由全國政協委員海霞倡議,在全國政協民宗委指導、支持下,會同證監會扶貧辦等部門共同發起,由國家廣播電視總局播音主持實踐鍛煉基地具體實施的公益扶貧活動。該計劃針對民族地區普通話現狀,探索實踐普通話精準扶貧的有效方法,旨在推廣普及普通話,促進文化認同、國家認同,增進民族團結、維護國家穩定。

本次活動也是對全國政協主席汪洋新疆考察講話的積極響應。3月20日至25日,汪洋到新疆深入基層和一線調研,強調新疆脫貧攻堅事關社會穩定和民族團結,“要堅持扶貧和扶志扶智相結合,激發貧困人口脫貧內生動力”。這一講話,進一步明確了“石榴籽計劃”的工作思路,堅定了工作人員做好教育培訓、阻斷貧困代際傳遞的信心與決心。

據了解,本次培訓包括走訪、咨詢、現場指導、專題講座等多種形式,培訓980人,覆蓋幼兒園園長、教學園長、后勤園長、保教主任、教師、各級教研員、教學督導人員、衛生保健人員、保育員以及縣學前管理中心全體人員等多崗位、多領域人員。培訓結構上,既延續拓展了2018年“石榴籽計劃”中骨干幼兒教師專項培訓的內容,重點展開語言領域的教學指導,如語言領域教學基點、《農村雙語幼兒園課程設置方案》解析;又針對麥蓋提縣當前需求,指導當地人員進行科學的幼兒保健和園所管理,包括幼兒園一日生活護理及實操、幼兒園規章制度體系研討等,整體涵蓋教育教學、幼兒衛生保健、幼兒園管理建設、家長教育等各個方面。重在把幼兒教育專業體系與先進經驗全方位、全流程、系統化引入當地,為當地幼兒教育培養隊伍、建立機制,根本上扭轉落后局面,全面提升當地幼兒教育水平。

培訓后,當地許多一線教師反映,“語言領域的要點分析很接地氣”,“培訓內容貼近麥蓋提縣實際情況”,“要花更多時間去研究,去實踐”。

基地兒童語言研究室主任劉麗芬告訴記者,“麥蓋提縣幼兒園的大班額現象非常嚴重,極大影響了教育教學質量”,“有形教材多、有聲教材少現象很普遍”。她還發現,“當地教育者的教育觀和兒童觀有待改善,教學經驗和發達地區的教師相比差距也較大”。劉麗芬表示,“石榴籽計劃”將一直持續下去,在此前建立的為期一年的新疆麥蓋提縣幼兒園園長及骨干教師(定向)培訓方案基礎上,基地將在提升當地普通話教育教學水準、有聲教材教具研發與捐贈、輔助建立人才培養機制等方面,加大比例與投入,推動麥蓋提縣幼兒語言教育全方位綜合提升。

 



責任編輯王獲羽
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“石榴籽計劃”助力民族地區推普脫貧

時間:2019-04-29 11:03:49

來源:中國扶貧網

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日前,“石榴籽計劃”學前教育專項培訓在新疆喀什麥蓋提縣舉行。本次培訓由國家廣播電視總局播音主持實踐鍛煉基地組織實施,旨在通過理論學習與現場觀摩指導,提升當地幼兒教師、園長等工作人員的教學能力與管理水平,幫助其構建以普通話教育為主要內容的幼兒語言教育體系,助力民族地區推普脫貧。

據悉,“石榴籽計劃”是為了落實習近平總書記“各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起”的要求,由全國政協委員海霞倡議,在全國政協民宗委指導、支持下,會同證監會扶貧辦等部門共同發起,由國家廣播電視總局播音主持實踐鍛煉基地具體實施的公益扶貧活動。該計劃針對民族地區普通話現狀,探索實踐普通話精準扶貧的有效方法,旨在推廣普及普通話,促進文化認同、國家認同,增進民族團結、維護國家穩定。

本次活動也是對全國政協主席汪洋新疆考察講話的積極響應。3月20日至25日,汪洋到新疆深入基層和一線調研,強調新疆脫貧攻堅事關社會穩定和民族團結,“要堅持扶貧和扶志扶智相結合,激發貧困人口脫貧內生動力”。這一講話,進一步明確了“石榴籽計劃”的工作思路,堅定了工作人員做好教育培訓、阻斷貧困代際傳遞的信心與決心。

據了解,本次培訓包括走訪、咨詢、現場指導、專題講座等多種形式,培訓980人,覆蓋幼兒園園長、教學園長、后勤園長、保教主任、教師、各級教研員、教學督導人員、衛生保健人員、保育員以及縣學前管理中心全體人員等多崗位、多領域人員。培訓結構上,既延續拓展了2018年“石榴籽計劃”中骨干幼兒教師專項培訓的內容,重點展開語言領域的教學指導,如語言領域教學基點、《農村雙語幼兒園課程設置方案》解析;又針對麥蓋提縣當前需求,指導當地人員進行科學的幼兒保健和園所管理,包括幼兒園一日生活護理及實操、幼兒園規章制度體系研討等,整體涵蓋教育教學、幼兒衛生保健、幼兒園管理建設、家長教育等各個方面。重在把幼兒教育專業體系與先進經驗全方位、全流程、系統化引入當地,為當地幼兒教育培養隊伍、建立機制,根本上扭轉落后局面,全面提升當地幼兒教育水平。

培訓后,當地許多一線教師反映,“語言領域的要點分析很接地氣”,“培訓內容貼近麥蓋提縣實際情況”,“要花更多時間去研究,去實踐”。

基地兒童語言研究室主任劉麗芬告訴記者,“麥蓋提縣幼兒園的大班額現象非常嚴重,極大影響了教育教學質量”,“有形教材多、有聲教材少現象很普遍”。她還發現,“當地教育者的教育觀和兒童觀有待改善,教學經驗和發達地區的教師相比差距也較大”。劉麗芬表示,“石榴籽計劃”將一直持續下去,在此前建立的為期一年的新疆麥蓋提縣幼兒園園長及骨干教師(定向)培訓方案基礎上,基地將在提升當地普通話教育教學水準、有聲教材教具研發與捐贈、輔助建立人才培養機制等方面,加大比例與投入,推動麥蓋提縣幼兒語言教育全方位綜合提升。

 



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